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CAMPUS GROWTH

紧张备考,
也要稳定生活

高中生活不应该只有教室和试卷。运动、阅读、同伴关系与情绪支持,让学生有能力完成一场持续三年的长跑。

一名高中生在校园跑道进行田径训练的环境视觉占位图

A DAY AT ANKANG

一名高中生的一天

内容为示例日程,正式作息以学校安排为准。

06:50

晨读开始

按年级任务完成语文、英语和记忆类学科的滚动积累。

12:30

午休与安静阅读

保证必要休息,图书馆与教室提供安静空间。

17:30

运动与社团时段

跑步、球类、艺术与兴趣活动帮助学生释放压力、恢复专注。

18:30

晚自习与答疑

自主完成任务,值班教师处理当天问题,避免疑问长期积压。

21:30

结束学习

整理次日任务,按时休息,为第二天保留稳定状态。

STUDENT SUPPORT

困难出现时,有人及时接住

支持系统不是高三临时介入,而是贯穿高中三年。

学习支持

学科答疑、错题复盘、周计划检查和学情会诊,帮助学生解决具体问题。

ACADEMIC

心理支持

通过主题班会、个别谈话和考前调适,识别焦虑、倦怠与人际压力。

WELLBEING

家校协同

定期反馈目标执行、学习状态和阶段变化,让沟通围绕解决问题展开。

FAMILY
高中生在校园图书馆安静自习的环境视觉占位图

LEARNING SPACES

空间,也在影响学习状态。

正式网站可在此展示教室、实验室、图书馆、操场、宿舍与餐厅的真实照片、开放时间和使用方式。

  • 安静自习与图书阅览空间
  • 物理、化学、生物实验空间
  • 田径场、球场与室内运动区域
  • 宿舍生活与校园安全管理

STUDENT STORIES

校园生活最终要回到真实的人。

首页学生故事支持左右滑动,未来可继续扩展为完整人物专访。

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